5 blog terbaik!

     haiii gaiss!👋 blog kali ini saya akan menulis tentang blog teman-teman saya dari kelas X-IPS yang menurut saya kata-katanya mudah di pahami, unik design nya, serta tulisan mereka yang menarik perhatian saya. Tanpa berlama-lama, ini dia 5 blog yang terbaik menurut saya serta saya akan memberi sedikit saran tentang kelebihan dan kekurangan dari blog tersebut.

1. Timothy Justin
Blog yang di tulis Justin tentang " Siapa sih gua? " walaupun simple tetapi blog tersebut cukup menarik dan bahasanya mudah di mengerti. Bahasa sehari-hari dan gaul menarik pembaca nya terutama kids jaman now. Akan tetapi blog itu terlalu singkat.

2. Verentnita David
Blog ini designya menarik, kata-katanya santai dan mudah di pahami. Memiliki moto hidup yang bagus. Akan tetapi penulisan nya kurang benar dan kurang tapi.

3. Elfie Fransiska
Design yang cukup unik dari blog Elfie. Kata-katanya simple dan mudah untuk di mengerti. Tetapi kekurangan dari blog ini terlalu singkat dan tidak ada paragraf.

4. Eunike Friska
Blog ini cukup menarik, dan santai. Tulisan yang cukup panjang dan tidak terlalu singkat. Akan tetapi design nya terlalu simple.

5. Wandella Karianeza
Design blog ini cukup menarik, kata-katanya mudah di pahami dan di mengerti, memiliki moto hidup yang bagus. Tetapi, kekurangan dalam blog ini tidak ada paragraf dan penulisan kapitalis yang kurang benar.

     Itu dia 5 blog yang menarik perhatian saya dari kelas X-IPS. Terimakasih untuk para pembaca yang meluangkan waktunya. Tuhan Yesus memberkati.

Bacaa duluu yukk!

     haii haii guys! Saya mendapat tugas dari pak Martinus, yaitu guru Bahasa Indonesia saya untuk membuat tulisan dari diri saya yang terbaik. Sejujurnya kurang paham sih dengan ' tulisan terbaik. ' tapi kali ini saya akan memilih untuk sharing tentang salah satu ayat alkitab favorit saya. Ayat ini dari dulu selalu saya pegang teguh, karena ayat ini satu-satu nya yang mencuri perasaan hati saya, ketika saya sedang ada rasa sakit hati. Ayat favorit saya terdapat pada Kolose 3 : 23 yang berisi " Apapun juga yang kamu perbuat, perbuatlah dengan segenap hatimu seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia. " 
     Dalam ayat ini saya banyak berfikir dan belajar untuk kebenaran dalam firman Tuhan. Kadang kala dalam hidup pasti ada saja permasalahan dan pergumulan yang datang. Contohnya, banyak orang yang menyakiti kita, entah dengan perkataan mereka, perbuatan, dan tingkah laku mereka kepada kita. Tapi kita sebagai anak-anak Tuhan harus bisa berlapang dada dan bersabar. Misalnya suatu saat mereka sedang kesusahan atau butuh pertolongan, kita harus bisa menolong mereka tanpa pamrih walaupun mereka pernah menyakiti perasaan kita.
    Meskipun apa yang kita lakukan sudah baik dan benar, pasti tetap saja ada yang tidak suka dan meremehkan kita. Itulah hidup, jangan kan kita, Tuhan sendiri yang sempurna saja masih tetep ada yang meludahi, menghina, dan tidak menghargai Dia. Jangan berfikir " buat apa baik sama orang yang jelas-jelas jahat dan berlaku buruk kepada kita? " Ingat! Jadilah terang dan garam sebagai anak-anak Allah. Tuhan adil. Dia yang akan membalas semua kebaikan kita. Seperti yang tertulis pada ayat tadi, lakukan seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia. Kita melakukan untuk menyenangkan dan memuliakan hati Tuhan. Karena Dia lah yang tau isi hati dan pikiran kita. Walaupun orang lain bisa mencaci maki, tetapi Ia yang selalu menjaga dan melindungi anak-anakNya. Sama hal nya seperti ini, walaupun banyak orang yang berfikir buruk tentang tulisan saya sekarang, dan berkata sok rohani atau apapun itu. Tetapi saya yakin, Tuhan yang melihat isi hati saya. Semoga tulisan saya berguna dan bermanfaat bagi kalian yang membacanya. Tuhan Yesus memberkati.

Soal Hikayat

Pilihan Ganda

1. Salah satu bentuk sastra prosa, terutama dalam bahasa Melayu yang berisikan tentang kisah, cerita, dan dongeng adalah ..
   A. Anekdot
   B. Negosiasi
   C. Hikayat
   D. Puisi
   E. Cerita pendek

2. Berikut adalah ciri-ciri cerita hikayat, kecuali ..
   A. Bersifat tradisional
   B. Bersifat komunal
   C. Bersifat anonim
   D. Bersifat statis
   E. Bersifat modern

3. Ada berapa unsur dalam cerita hikayat ..
   A. 4
   B. 3
   C. 7
   D. 2
   E. 5

4. Dalam hikayat terdapat unsur instrinsik, salah satu nya adalah alur. Pengertian alur ialah ..
   A. Gagasan yang mendasari sebuah cerita
   B. Suatu pesan yang di sampaikan oleh pengarang
   C. Rangkaian peristiwa dalam suatu cerita
   D. Pusat pengisahan dimana suatu cerita di kisahkan oleh pencerita
   E. Tempat, waktu, dan suasana yang terjadi dalam cerita

5. Hikayat berkembang pada masa ..
   A. Portugis
   B. Belanda
   C. Penjajahan Jepang
   D. Melayu lama
   E. Perang dunia ke-2

essay

1. Mengapa pengarang atau pencipta dalam cerita hikayat jarang dan bahkan tidak di ketahui?

2. Apa tujuan dan manfaat dalam cerita hikayat?

Soal pilihan ganda

1. Yang tidak termasuk struktur dari teks negosiasi adalah ...
   A. Persetujuan
   B. Pembelian
   C. Penghiburan
   D. Orientasi
   E. Penawaran

2. Yang merupakan unsur dari teks anekdot, kecuali ...
   A. Judul
   B. Partisipan
   C. Humor
   D. Kritik
   E. Pujian

3. Tindakan yang di lakukan pertama kali agar negosiasi berjalan dengan lancar ...
   A. Membandingkan beberapa pilihan
   B. Mengajak membuat kesepakatan
   C. Menetapkan dan menegaskan kembali tujuan negosiasi
   D. Memberikan alasan mengapa harus di buat kesepakatan
   E. Mengevaluasi komitmen bersama

4. Ada berapa struktur yang terdapat dalam teks anekdot ...
   A. 7
   B. 6
   C. 3
   D. 5
   E. 8

5. Tujuan di lakukannya negosiasi untuk mencapai  ...
   A. Memberikan informasi
   B. Kesenangan semata
   C. Keuntungan tersendiri
   D. Kepentingan orang lain
   E. Kesepatakan bersama

6. Konflik pada negosiasi biasanya terjadi pada bagian ...
   A. Persetujuan
   B. Pembelian
   C. Penawaran
   D. Penutup
   E. Orientasi

7. Struktur dalam anekdot yang berisikan rangkaian peristiwa yang terjadi adalah ...
   A. Orientasi
   B. Koda
   C. Krisis
   D. Event
   E. Reaksi

8. Negosiasi dapat di lakukan di ...
   A. Pasar
   B. Sekolah
   C. Kantor
   D. Tempat umum
   E. Semua benar

9. Yang merupakan tujuan dari penulisan teks anekdot adalah ...
   A. Memberi petunjuk
   B. Membuat argumentasi
   C. Menganalisis
   D. Menghibur
   E. Mencapai kesepakatan bersama

10. Struktur negosiasi secara umum adalah ...
   A. Pernyataan umum, aspek yang di laporkan
   B. Pembuka, isi, penutup
   C. Abstraksi, orientasi, krisis, koda
   D. Argumentasi, pernyataan pendapat
   E. Tujuan, langkah-langkap mencapai kesepakatan

Gadget

Pengaruh Gadget terharap Generasi Muda

     Seiring berjalannya waktu, teknologi di era globalisasi semakin berkembang. Gadget merupakan hal penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama bagi generasi muda jaman sekarang. Semakin canggih nya teknologi, generasi muda di jaman ini lebih mudah mengerjakakan segala sesuatu dengan waktu yang lebih singkat. Banyak info-info yang bisa kita dapat kan dengan mudah, hanya dengan menggunakan gadget. Dengan gadget pun pengetahuan yang kita dapatkan lebih luas. Teknologi di jaman sekarang ini membuat generasi muda juga tahu akan hal di dunia. Seperti berita-berita yang terjadi, bukan hanya di Indonesia.

      Tetapi faktanya, lebih banyak generasi muda yang menyalahgunakan kecanggihan teknologi tersebut, dari pada yang menggunakannya dengan benar. Walaupun tidak semua generasi muda seperti itu, tetapi hal-hal negatif lebih sering di kunjungi dari pada hal-hal yang positif. Banyak generasi muda yang tidak tahu fungsi dari gadget yang sebenarnnya. Mereka menyalahgunakan teknologi tersebut dengan hal-hal yang tidak semestinya di lakukan. Salah satu contohnya pornografi dan juga gengsi telah merambat pada generasi muda jaman sekarang. Mereka juga tidak bisa membagi waktu dengan baik dan benar. Bermain dan bersosialisasi dengan orang lain di dunia maya, membuat mereka menjauh dengan orang-orang yang ada di sekitar mereka.

      Jika terus menerus begini, generasi muda di jaman sekarang dapat merusak jati diri mereka sendiri. Mereka juga merusak masa depan yang semestinya mereka bangun untuk hal yang lebih baik lagi. Banyak waktu yang di buang hanya untuk di dunia maya. Bukan hanya membuang waktu, mereka juga bisa terjerumus dalam pergaulan yang tidak sehat karena teman-teman yang lainnya. Mereka juga tidak bisa membagi waktu dengan baik dan benar. Bermain gadget terlalu lama juga bisa membuat para generasi muda terkena radiasi yang berlebihan dan tidak sehat bagi kesehatan diri mereka sendiri. 

      Semestinya generasi muda dapat memilah, mana yang postif dan mana yang negatif. Mereka harus bisa bertanggung jawab dalam menggunakan gadget di kehidupan sehari-hari mereka. Teknologi yang semakin canggih pun semestinya dapat mereka gunakan untuk hal-hal yang penting dan lebih baik. Mereka juga harus bisa membagi waktu dengan benar. Kapan untuk refreshing, kapan untuk belajar, dan kapan untuk bermain. Berkembangnya teknologi dapat kita gunakan untuk menambah wawasan dan pengetahuan kita agar lebih luas. Para generasi muda harus bisa bijak dalam menggunakan gadget di jaman sekarang ini. Agar mereka tidak terjerumus dalam pergaulan yang negatif.

Hikayat Bahasa Indonesia

Pengertian Hikayat :

 Hikayat ialah karya sastra melayu lama yang berbentuk prosa yang berisi cerita seperti silsilah raja-raja, biografi atau gabungan dari semua itu.

Dalam Hikayat Terdapat 2 unsur :
-Instrinsik
  A. Tema dan Amanat
  B. Tokoh dan penokohan
  C. Alur dan pengaluran
  D. Latar dan pelataran
  E. Pusat pengisahan

Ciri-ciri sastra hikayat :

1.  Memakai bahasa Melayu lama.
2. Selalu istana sentries.
3. Cerita seringkali tidak masuk akal.
4. Anonim atau tidak diketahui siapa sebenarnya yang mengarang kisah tersebut.
5. Bahasanya susah di mengerti

Dalam hikayat terdapat 7 struktur, yaitu :

1. Tema, yaitu setiap gagasan yang menjadi dasar sebuah cerita.
2. Latar, yaitu waktu terjadinya peristiwa, tempat kejadian, dan juga suasana yang bisa digambarkan dalam peristiwa atau dalam cerita tersebut.
3. Tokoh, merupakan pemeran di dalam cerita tersebut.
4. Amanat, adalah pesan yang tersurat maupun yang tersirat dalam setiap cerita.
5. Penokohan, adalah penggambaran watak seorang tokoh.
6. Alur.
7. Gaya bahasa yang khas.

Gaya bahasa dan konjungsi :

a.       Gaya Bahasa (Majas)

Penggunaan gaya bahasa (majas) dalam hikayat berfungsi untuk membuat cerita lebih menarik jika dibandingkan menggunakan bahasa yang bermakna lugas. Ada beberapa gaya bahasa (majas) yang sering digunakan dalam hikayat yaitu:

1)       Antonomasia

2)       Metafora

3)       Hiperbola

4)       Perbandingan atau Simile

b.       Konjungsi (Kata Penghubung)

Teks Negosiasi

Teks Negosiasi

Negosiasi adalah bentuk interaksi sosial yang berfungsi untuk mencapai kesepakatan di antara pihak-pihak yang mempunyai kepentingan yang berbeda. Atau negosiasi menurut KBBI adalah proses tawar-menawar dengan jalan berunding untuk memberi atau menerima guna mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak dengan pihak lainnya. 

Tujuan Teks negosiasi

a. Mencapai kesepakatan yang memiliki kesamaan persepsi, saling pengertian dan persetujuan.

b.  Mencapai penyelesaian atau jalan keluar dari masalah yang dihadapi secara bersama.

c.  Mencapai kondisi saling menguntungkan dan tidak ada yang dirugikan.

Struktur teks negosiasi : 
-Orientasi : berisi pembukaan atau awal dari percakapan.
-Permintaan : suatu hal berupa barang atau jasa yang ingin di beli oleh pembeli.
-Pemenuhan : kesanggupan hal berupa barang atau jasa dr penjual yang di minta oleh pembeli.
-Penawaran : puncak nya negosiasi yang terjadi, kedua pihak saling tawar menawar.
-Persetujuan : kesepakatan atas hasil penawaran dr kedua belah pihak.
-Pembelian : terjadinya transaksi jual beli antara masing' pihak terkait.
-Penutup : kalimat penutup. biasanya ucapan salam.

Contohnya :

Orang tua murid : " Permisi, Selamat pagi bu! "
Ibu Kepala Sekolah : " Selamat pagi juga pak! Silahkan duduk. "

Orang tua murid : " Terimakasih bu. Sebelumnya maaf menggangu bu, maksud saya kesini mau meminta turun uang sekolah anak saya si juno bu. "
Ibu Kepala Sekolah : " Hmm.. Sebenarnya bisa saja pak, tapi hanya bisa turun sedikit. "

Orang tua murid : " Kira-kira turun berapa ya bu? Bisa tidak dari 1 juta saya minta turun jadi 500 ribu? "
Ibu kepala sekolah : " Kalau segitu belom bisa pak. "

Orang tua murid : " Jadi uang spp anak saya bisa turun jadi berapa ya bu? "
Ibu kepala sekolah : " Mungkin sekitar 15% dari uang sekolah anak bapak. " 

Orang tua murid : " Jadi sekitar 850 ribu ya bu? " 
Ibu kepala sekolah : " Iya sekitar segitu pak. "

Orang tua murid : " Baik lah bu, Terima kasih banyak ya. "
Ibu kepala sekolah : " Iya sama-sama pak. "